نقش مدیریت دانش در سازمان‌های هولوگرافیک (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایلام)

هدف این پژوهش، مطالعة مدیریت دانش در سازمان‌های هولوگرافیک است. برای نیل به این هدف، پس از مطالعه و بررسی یافته­های پژوهش‌های پیشین در قالب مبانی تئوریک تحقیق، چارچوب مورد نظر ارائه می‌شود. برای بررسی میدانی، در پژوهش حاضر، از جامعة آماری شامل اساتید دانشگاه علوم پزشکی ایلام (مشتمل بر دانشکده­های زیرمجموعه) استفاده شده است. این پژوهش به­لحاظ هدف، کاربردی و از نظر گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی است. ابزار گردآوری اطلاعات علاوه بر مطالعة کتابخانه­ای، پرسشنامة محقق­ساخته است که روایی آن از سوی خبرگان و پایایی آن از طریق روش آلفای کرونباخ تأیید شده است. برای تحلیل ابعاد چارچوب مفهومی از روش تحلیل عاملی تأییدی و به­منظور بررسی میزان روابط میان ابعاد چارچوب تحقیق، از رویکرد مدل­سازی معادله­های ساختاری (SEM) استفاده شده است. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد که بین ابعاد شناسایی­شدة مدیریت دانش و چارچوب و ماهیت هولوگرافیکی سازمان‌، روابط معناداری وجود دارد و الگوی ارائه­شده از برازش قابل قبولی برای تبیین آن برخوردار است.